STRAPDAG

Vandaag was het de 10de editie van de strapdag. Dit mochten we natuurlijk niet zo maar laten voorbij gaan. Met een muziekje en ballonnen kwamen de kinderen met helm en fiets toe op school. Na eerst even in de klas enkele vragen te hebben voorbereid mochten we eindelijk kennismaken met agent Sven. De kinderen mochten heel wat vragen stellen en enkele kinderen kregen zelfs de kans om het verkeer te regelen. Het was een ervaring om nooit te vergeten. 's Middags konden de kinderen hun boterhammetjes opeten in de voor de gelegenheid verkeersvrije straat. In de namiddag konden de kinderen dan uiteindelijk het fietsparcours doen in de achterdries. Het was een dag vol actie!

Ontdekken met proefjes

Donderdag bracht Myra een leuk proefje mee naar de klas. Ze liet een ei drijven in gezouten water. Daarna gingen de kinderen zelf aan de slag. Ze kregen per 2 of 3 een fiche voor een proefje. Vooraf deden we nog enkele proefje klassikaal omdat deze wat tijd nodig hadden. Zo lieten we een gummibeer zwemmen in water en gaan we bekijken wat er gebeurt met een munt van 10 cent in azijn. De proefjes die de kinderen gedaan hebben zijn de volgende: - boeken laten steun op een blad papier - een zeepbel doorprikken zonder dat deze stuk gaat - snoepjes in water laten 'oplossen' - boeken omver blazen met een plastiek zak - water laten overlopen met touw - knikkers stapelen - een vergrootglas maken met water Volgende week gaan we nog even verder met de proefjes en daarna kiezen we een nieuw project!

Proefjes

We zijn het jaar goed gestart met een leuk project 'Proefjes'. Samen gaan we in de klas proefjes uitvoeren en kijken wat het effect is. Vrijdag bracht Maya al een eerste proefje mee. We mengden maïzena en water en kwamen tot de conclusie dat wanneer je snel je vinger in het mengsel steekt dat je precies op een muur botst. Doe je dit langzaam dan kan je simpelweg door het mengsel heen boren. Sid kwam ook met een proefje op de proppen. We hadden koud en warm water nodig en onze handen, wanneer we onze handen in lauw water staken werd de hand die in koud water zat warm en omgekeerd.

Een nieuw begin!

Het schooljaar draait weer op volle toeren. Samen zijn we het schooljaar goed begonnen. Na een beetje kennismaken de eerste twee dagen volgen we er deze week al helemaal in. De kinderen uit het eerste leerjaar leerden al 2 woordjes. De kinderen uit het tweede herhaalden de lange en korte klanken en stelden zelf hun eerste woordpakket op. Tot nu toe zijn we nog niet begonnen met een project omdat we elkaar nog volop aan het leren kennen zijn. Vandaag maakten ze dan ook een zelfportret en naamkaartje. De eindresultaten zijn weldra te zien aan de ramen van onze klas.